I bambini scoprono con

• il Gioco per il piacere di sperimentare concetti scientifici e abilità tecniche in modo naturale e istintivo
• il Fare, manipolando, creando, utilizzando strumenti che attivano forme di apprendimento ‘significativo’ e di conoscenza non puramente nozionistica e libera da approcci curriculari (Learning by doing)
• i Sensi che favoriscono l’interazione tra il sé e il mondo
• l’Autonomia per vivere spazi, opportunità ed esperienze dirette con materiali e strumenti
• le Esperienze pregresse, perché ogni visitatore è protagonista del proprio sviluppo e del suo modo di apprendere
• la Motivazione personale che sollecita la curiosità, attiva capacità cognitive ed emozionali, stimola la disponibilità a conoscere
• la Partecipazione attiva utilizzando informazioni in contesti e occasioni da vivere in prima persona
• la Creatività per potenziare capacità di problem-solving e promuovere il lavoro di gruppo
• la Fruizione libera dei percorsi esplorativi con tempi non prestabiliti che garantiscono la libertà di ripetere e rielaborare il “fare” ed essere  consapevoli delle proprie azioni
• gli Altri condividendo le esperienze con gli adulti di riferimento – genitori, accompagnatori, insegnanti – per proiettarsi nel loro mondo in modo positivo

Il Metodo di Explora offre:

• installazioni interattive e mostre temporanee  per stimolare i bambini di diverse fasce d’età a sperimentare in prima persona, in modo creativo e attraverso il”fare”
• visite libere e non guidate con linee guida per gli adulti per coinvolgerli e supportarli nei percorsi
• attività didattiche per le scuole e opportunità di formazione per gli insegnanti per supportare e arricchire i percorsi scolastici attraverso l’apprendimento informale
• laboratori creativi  per famiglie per stimolare la creatività
• laboratori scientifici per famiglie e scuole per promuovere la sperimentazione
• un continuo rinnovamento per dare al proprio pubblico un’offerta sempre diversa.